Το "εγχειρίδιο" του καλού εκπαιδευτικού : ο δάσκαλος που αγάπησα κι άλλες "ιστορίες" του μαυροπίνακα : παρατηρήσεις για τη στάση του εκπαιδευτικού στην τάξη / Χρήστος Κάτσικας, Γιώργος Καββαδίας

By:

Κάτσικας, Χρήστος, 1960- [Συγγραφέας]

Contributor(s):

Καββαδίας, Γιώργος Κ, 1960- [Συγγραφέας]

Material type: Text

TextLanguage: Ελληνική Publication details: Αθήνα : Ελληνικά Γράμματα, 2002.Description: 255 σ. : εικ. ; 22 εκISBN:

9604060058

Subject(s):

DDC classification:

371.1 21η έκδ.

Contents:

Εισαγωγή -- Το αστικό σχολείο: Ιδεολογία και πρακτική -- Η σχολική αίθουσα στο μικροσκόπιο -- Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών -- Η παιδεία του... «παρά» - αιτίες και παρεπόμενα -- Οι αναταράξεις στην εκπαίδευση -- Βιβλιογραφία.

Summary: Μέσα στο κύμα των μαθητικών επικρίσεων και της αμφισβήτησης της λογικής του υπαρκτού σχολείου ξεχωρίζει ένα πρόσωπο, ο εκπαιδευτικός. Είναι ο «σημαντικός άλλος», η μόνη εμφανής φιγούρα της «ανώνυμης» σχολικής μηχανής, που στα «επεισόδια» των μαθητικών συζητήσεων παρουσιάζεται, υπαινικτικά, με μια θαυματουργική δύναμη, άλλοτε θεία και άλλοτε διαβολική, άλλοτε σαν φορέας σωτηρίας και άλλοτε ως φορέας απώλειας. Ο δάσκαλος που αγαπήθηκε και ο δάσκαλος που μισήθηκε είναι προφανώς δύο διαφορετικά πρόσωπα, χαραγμένα βαθιά στις εμπειρίες και στις αναπαραστάσεις όλων, μαθητών και αποφοίτων, μικρών και μεγάλων, γεγονός που υποδηλώνει τον κεντρικό ρόλο που πιστεύεται ότι διαδραματίζει ο εκπαιδευτικός στην σχολική «σταδιοδρομία» του μαθητή.

Item type:

Book

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Δανιηλίδειος Παιδική Βιβλιοθήκη	Βιβλία για μεγάλους	371.1 ΚΑΤ (Browse shelf(Opens below))	1	Available		0000014851

Total holds: 0

Περιέχει βιβλιογραφία.

Μέσα στο κύμα των μαθητικών επικρίσεων και της αμφισβήτησης της λογικής του υπαρκτού σχολείου ξεχωρίζει ένα πρόσωπο, ο εκπαιδευτικός. Είναι ο «σημαντικός άλλος», η μόνη εμφανής φιγούρα της «ανώνυμης» σχολικής μηχανής, που στα «επεισόδια» των μαθητικών συζητήσεων παρουσιάζεται, υπαινικτικά, με μια θαυματουργική δύναμη, άλλοτε θεία και άλλοτε διαβολική, άλλοτε σαν φορέας σωτηρίας και άλλοτε ως φορέας απώλειας. Ο δάσκαλος που αγαπήθηκε και ο δάσκαλος που μισήθηκε είναι προφανώς δύο διαφορετικά πρόσωπα, χαραγμένα βαθιά στις εμπειρίες και στις αναπαραστάσεις όλων, μαθητών και αποφοίτων, μικρών και μεγάλων, γεγονός που υποδηλώνει τον κεντρικό ρόλο που πιστεύεται ότι διαδραματίζει ο εκπαιδευτικός στην σχολική «σταδιοδρομία» του μαθητή.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer