Local cover image
Local cover image

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την εξοικείωση παιδιών ηλικίας 5-8 ετών με μαθηματικές έννοιες και στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων / εισαγωγή, ανάπτυξη δραστηριοτήτων Μαρία Παπανδρέου ; επιμέλεια, πρόλογος Μαριάννα Κονδύλη

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Ελληνική Series: Μάθηση και δημιουργικότηταPublication details: Αθήνα : Ελληνικά Γράμματα, 2000.Description: 64 σ. : εικ. ; 28 εκISBN:
  • 9603933767
Subject(s): DDC classification:
  • 372.7 21η έκδ.
Contents:
Εισαγωγή -- Τα αριθμητικά σύμβολα μέσα από ένα ποίημα -- Επίλυση προβλημάτων μέσα από παραμύθια -- Προσέγγιση αριθμητικών πράξεων μέσα από παιχνίδια -- Διαδρομές - απόσταση - μήκος - μέτρηση.
Summary: Η σειρά των 4 τευχών με τίτλο Μάθηση και Δημιουργικότητα απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, δασκάλους αλλά και σε όσους/όσες ασχολούνται με το ζήτημα της εκπαίδευσης παιδιών ηλικίας 5 - 8 ετών, στο πλαίσιο της σχολικής τάξης, του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και Σχολείου ή των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης. Παρέχουν πληροφορίες σχετικά με τις σύγχρονες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις ανάλογα με το αντικείμενο, επισημαίνουν ιδιαιτερότητες της παιδικής σκέψης, αναφέρουν τους στόχους, τα απαραίτητα υλικά, την πιθανή χρονική διάρκεια κάθε δραστηριότητας, έτσι ώστε να διευκολυνθεί η εφαρμογή ή η πιθανή αναπροσαρμογή των δραστηριοτήτων. Σε αυτό το τεύχος περιλαμβάνονται δραστηριότητες που αποτελούν μεθοδολογικές προτάσεις για τη διδασκαλία των Μαθηματικών στο Νηπιαγωγείο και στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Ως βασικό εργαλείο χρησιμοποιείται η επίλυση προβλημάτων, τα οποία αποκτούν νόημα μέσα από ανταγωνιστικά ή συνεργατικά ομαδικά παιχνίδια, συνθέσεις και δραματοποιήσεις ιστοριών, κατασκευές και λογοτεχνικά κείμενα. Τα παιδιά, αλλάζοντας ρόλους, παίζουν, διασκεδάζουν και μαθαίνουν να μετρούν διαδρομές και επιφάνειες, κάνουν πράξεις, σχεδιάζουν και αναπτύσσουν στρατηγικές, κατασκευάζουν εργαλεία μέτρησης, ανακαλύπτουν γεωμετρικές έννοιες. Οι αριθμοί ζωντανεύουν, ζευγαρώνουν με άλλους αριθμούς. Πώς λέγεται το καινούριο ζευγάρι; Πώς θα αδυνατίσει ο Τουνελόδρακος; Οι διαιτολόγοι δράκων δίνουν απαντήσεις. Οι κυνηγοί αριθμοφαντασμάτων πολιορκούν τον πύργο. Ποιός θα πάρει το βραβείο; Ναυμαχία στον Ωκεανό του Καραβοφάγου. Προσοχή, ο Καραβοφάγος αφαιρεί πόντους. Ποιά διαδρομή είναι πιό σύντομη; Μετρήστε και κερδίστε!
Item type: Book
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Δανιηλίδειος Παιδική Βιβλιοθήκη Βιβλία για μεγάλους 372.7 ΕΚΠ (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 0000034043
Total holds: 0

Εισαγωγή -- Τα αριθμητικά σύμβολα μέσα από ένα ποίημα -- Επίλυση προβλημάτων μέσα από παραμύθια -- Προσέγγιση αριθμητικών πράξεων μέσα από παιχνίδια -- Διαδρομές - απόσταση - μήκος - μέτρηση.

Η σειρά των 4 τευχών με τίτλο Μάθηση και Δημιουργικότητα απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, δασκάλους αλλά και σε όσους/όσες ασχολούνται με το ζήτημα της εκπαίδευσης παιδιών ηλικίας 5 - 8 ετών, στο πλαίσιο της σχολικής τάξης, του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και Σχολείου ή των Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης. Παρέχουν πληροφορίες σχετικά με τις σύγχρονες παιδαγωγικές και διδακτικές προσεγγίσεις ανάλογα με το αντικείμενο, επισημαίνουν ιδιαιτερότητες της παιδικής σκέψης, αναφέρουν τους στόχους, τα απαραίτητα υλικά, την πιθανή χρονική διάρκεια κάθε δραστηριότητας, έτσι ώστε να διευκολυνθεί η εφαρμογή ή η πιθανή αναπροσαρμογή των δραστηριοτήτων. Σε αυτό το τεύχος περιλαμβάνονται δραστηριότητες που αποτελούν μεθοδολογικές προτάσεις για τη διδασκαλία των Μαθηματικών στο Νηπιαγωγείο και στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού. Ως βασικό εργαλείο χρησιμοποιείται η επίλυση προβλημάτων, τα οποία αποκτούν νόημα μέσα από ανταγωνιστικά ή συνεργατικά ομαδικά παιχνίδια, συνθέσεις και δραματοποιήσεις ιστοριών, κατασκευές και λογοτεχνικά κείμενα. Τα παιδιά, αλλάζοντας ρόλους, παίζουν, διασκεδάζουν και μαθαίνουν να μετρούν διαδρομές και επιφάνειες, κάνουν πράξεις, σχεδιάζουν και αναπτύσσουν στρατηγικές, κατασκευάζουν εργαλεία μέτρησης, ανακαλύπτουν γεωμετρικές έννοιες. Οι αριθμοί ζωντανεύουν, ζευγαρώνουν με άλλους αριθμούς. Πώς λέγεται το καινούριο ζευγάρι; Πώς θα αδυνατίσει ο Τουνελόδρακος; Οι διαιτολόγοι δράκων δίνουν απαντήσεις. Οι κυνηγοί αριθμοφαντασμάτων πολιορκούν τον πύργο. Ποιός θα πάρει το βραβείο; Ναυμαχία στον Ωκεανό του Καραβοφάγου. Προσοχή, ο Καραβοφάγος αφαιρεί πόντους. Ποιά διαδρομή είναι πιό σύντομη; Μετρήστε και κερδίστε!

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image